【精】《昆虫记》读后感
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《昆虫记》读后感，希望对大家有所帮助。
《昆虫记》读后感1缓缓合上书本，沐浴在在冬日的暖阳中，那一个个由平凡生物创造的非凡奇迹久久徘徊在我心房，这个冬日，也变得不一样了……
法布尔的《昆虫记》对我们都不是陌生的，早在小学，书本中就有编录《昆虫记》中的内容。通俗易懂的语言，诠释了一个个非凡的现象；大胆创新的实验，验证了一个个令人吃惊的想法；平凡生物的天性，透出了一个个人生领悟。法布尔不断努力的成果，使原本平凡的他，也变得非凡起来。一个个严谨的科学知识在《昆虫记》中，在法布尔的笔下轻松诙谐地写出，这本书，本身便是不同于其它的，本身便是非凡的。
《昆虫记》中的那些“虫子”们，并不能算是自然界中的佼佼者，它们数量庞大，体型却大多较小，对于那些“王者”，对于我们，它们的生命甚至都可以用渺小来形容。没有人会因为踩死一只蚂蚁而悲伤，没有人会因为一只昆虫的诞生而兴奋异常。然而，当我打开书本，进入法布尔的昆虫世界，那些自然界中最非凡的奇迹的创造者，正是那些自然界中最渺小的平凡生物。
我不禁自问，自嘲：昆虫的非凡世界，我到底了解多少？心中那些平凡的昆虫，正以非凡的方式生存。法布尔对昆虫的研究，对昆虫的执着，不得不说是一个奇迹。他是法国著名的科学家，但是我想，更 ……此处隐藏11933个字……了不影响我的学习，课外书在今年开学前被爸爸全部没收了。
开学第一天，我打开我最喜欢的语文书，寻找感兴趣的课文。有一篇名叫《装满昆虫的衣袋》的课文映入了我的眼神，并深深的吸引着我。课文的主人翁“法布尔”和我一样对科学探索有着浓厚的兴趣。而他爸爸妈妈限制他不让他这样，不让他那样。但仍然不能阻止他对科学探索的步伐。课堂上老师绘声绘色的演讲把我仿佛身临其境的带到了法布尔身边和他一起探索昆虫的奥秘，看他的著作《昆虫记》。叮铃铃下课铃声响了，老师的讲课戛然而止，把我又带回到教室。我久久不能忘怀，真希望能有机会阅读《昆虫记》。课后老师布置家庭作业，竟然是让我们回去课外阅读《昆虫记》。我欣喜诺狂，这下可以名正言顺的看课外书了。
书一买来，我就迫不及待的打开看了。书中对昆虫生活细致的情节描写深深吸引着我，甚至在上厕所也偷偷地看，有好几次差点被爸爸发现。书中介绍法布尔想知道雄蝴蝶根据什么判断雌蝴蝶的位置，居然和别人几天几夜耐心观察。有一次，他发现给绿蚂蚱喂莴叶它只吃一点点，为了验证它还可以吃什么，就一种、一种食物去试，还亲自去野外观察，竟然发现蚂蚱是可以吃肉的！这种细致的观察，给我很大的启发。我觉得“法布尔”书中的语句精湛，内容丰富，描写细致。就和爸爸说：“‘法布尔’这么小就能写出那么好的文章。”爸爸：“其实还不止呢！因为这本书是翻译过来的，有很多用词都不准确了如果是原著，内容肯定更丰富精彩。”我心想，法布尔真了不起！我一定要好好向他学习。除了保持对科学探索的欲望，在数学上要学习他的细心，应用题除了计算还要注意单位和标点；在英语方面更要有耐心不断地多读、多写、多听；在语文上要集思广益、开阔思路，在阅读的过程中记录好词好句，争取做一名德、智、体、美全面发展的好学生。
