三国演义读后感四年级
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的三国演义读后感四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
三国演义读后感四年级1小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治，军事谋略方面，对后世产生了深远的.影响。诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延……
一个个故事打动人心，使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧，虽然他知道周瑜妒忌他，想用造十万支箭陷害他，可他顾全大局，豁达大度，不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻，而是将计就计，立下军令状。他预测三天内必有大雾，了解鲁肃的忠厚，知道他不会泄露借船机密，更深知曹操多疑，料定他不敢轻易出兵。诸葛亮安排草船，精心伪装，利用大雾，“一字儿摆开”，是为了受箭的面积大、数量多；让军士“擂鼓呐喊”，是为了虚张声势，提示曹军射箭方向；下令把船“掉过来，船头朝东，船尾朝西”，既能增加受箭面积，使船身保持平衡，又能使回程顺风顺水，巧妙地利用草船“借”来十万多支箭，粉碎了周瑜的阴谋，使周瑜自叹不如……诸葛亮 ……此处隐藏6481个字……常山赵子龙在此！”
书中还讲述了诸葛亮的为人忠厚、机智过人。周瑜为人机智聪明、心胸狭窄，他嫉妒诸葛亮的贤德和智慧。读到这里，我想：周瑜你为何不能把心胸放宽一点，取诸葛亮之长补已之短呢？
在日常生活中，我也有过这样的经历。记得有一次，同学向我借文具，我不但没有借给他，还用尖酸刻薄的话来挖苦他。后来，别人借了这位同学文具用了。事后，我很后悔，后悔自己当时没有认错，那个时候的我为何不能多宽容点，多一些理解，多一些帮助？
《三国演义》这本书让我懂得了许多道理：做事要坚决果断，脚踏实地……我要向三国中杰出的英雄学习，长大后让我们的国家变得更加强大！
三国演义读后感四年级15前段时间，我读了《三国演义》这本精彩的小说。我很喜欢它。
《三国演义》是元末民初的著名小说家罗贯中写的。讲的是东汉至西晋时期魏蜀吴三国的战争故事。里面有神勇无比的'猛将，足智多谋的谋士，奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国丞相诸葛亮，因为他上通天文、下知地理，是个博学多才的智多星。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。
《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候，由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮，于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉，就要找借口害他。有一天，他对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是弓箭。在当时没有造箭的条件下，却要他在三天之内造出十万支箭，如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万多支箭 ，出色的完成了任务。
《三国演义》这本书让我受益匪浅。希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干的人。
