教学计划

时间:2024-02-26 10:42:22
【实用】教学计划范文汇编九篇

【实用】教学计划范文汇编九篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的教学计划9篇,欢迎大家分享。

教学计划 篇1

一、学生情况分析:

本班共有学生41名,其中男生有22名,他们经过一学年半的学习,学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话,初步养成了良好的听说习惯。能正确朗读课文,但距离感情朗读还有一段差距,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,初步学会写铅笔字,写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确。有7、8个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难,有待这一学期进一步加强教育。

二、本学期的主要任务、要求:

本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元,每单元4课,共8课;“课文”6个单元,每单元4课,共24课;每单元1个综合练习,共8个。“识字”课有三种形式:词串识字、形近偏旁的比较(3、4、7)、特殊偏旁的认识(8)。每单元的“课文”在内容上相对集中:第一单元:春光篇(1-4);第二单元:哲理篇(5-8);第三单元:亲情篇(9-12);第四单元:勤学篇(1 ……此处隐藏10513个字……学生“在学中乐,在乐中学”。

二、美术课应当给学生提供广阔的活动空间。

突破教室的界限,实行开放性教学。本学期将组织学生到生活中去,到大自然中去,充分利用社区和博物馆的条件,使学生从身边事物的直接经验中获得视觉概念,发展视觉艺术的认知和表现能力。本学期我们将由四名任课教师根据各级部实际情况,进行实地的观察、写生或学习,并完成一至二份作业。

三、美术教学正在经历着美术与其他学科相互融合、交叉渗透的发展趋势。

它在末来教育、环境教育、社会教育、科技教育、多元

文化教育中发挥着越来越重要的作用,我们要顺应这一趋势,大胆进行教学改革,把美学作为统领各学科的灵魂,一改过去死板的教学模式,使之成为具有美学趣味的教学活动。为此,在新的学期我们将进行市级实验课题:兴趣的螺旋式发展的研究与实验。更加规范讲课、听课与评课制度,依据学校的规定每位教师听课与评课不得少于15课时,并做出客观的评价。同时在本学期我们要继续在教研组内着重抓“听课—讲课—评课—反思—再讲课”这一教学重点内容,促进组内每位教师教学水平的提高。

四、本学期我们将努力学习计算机美术知识,在美术课中尽量多的利用多种媒体技术,以学生乐于接受的形式。

采用多样的教学方法,增强学生的兴趣,特别注重现代教学手段在美术教学中的作用。

五、继续搞好活动课教学。

创造一切条件,为学生提供展示特长、展现自我的机会。本学期将继续开设的活动班有:儿童画组、剪纸组和国画组。

六、美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师教学。

促进美术课程不断发展的重要环节。本学期我们将继续本着合理的、科学的评价进行日常的教学活动。

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