小班教育教学计划

时间:2024-02-27 17:44:25
小班教育教学计划

小班教育教学计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的小班教育教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班教育教学计划1

一 班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活……

一、幼儿基本情况分析

我班现有幼儿 24名,其中有 2名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生不肯自己动手吃饭。开始除了哄幼儿自己吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周`时 ……此处隐藏22519个字……勇于当寡发言,能明白地停止自我表达。

4、养成看书、支放书战掩护图书的认识。

5、乐意与主人来往,用通俗话答复他人的成绩。

(三)社会范畴:

1、养成自动到场各项举止的兴致。

2、勉励幼儿本身挑选举止,做本身能做的事变,如脱脱衣服、支放玩具等,从而感爱自力干事的快活战谦足。

3、开端培育种植提拔孩子甘愿答应与人来往,进修合作、互助战分享的才能。

4、正在平常糊口中采与树模的方式,使幼儿教会利用简略的规矩用语与成人挨召唤。

5、开端养成恪守规矩的认识,教诲孩子没有进犯他人,用合适的行动与伙伴来往(如没有挨人、没有咬人、没有抓人等)。

6、正在教员的勉励战赞助下,使幼儿能脆持做完一件事,得到胜利感。

(四)迷信范畴:

1、慢慢养成对四周的事物、景象感兴致,有猎奇心战供知欲。

2、开端培育种植提拔爱惜动动物,关怀四周情况,密切年夜天然,爱护保重天然资本,有开端的环保认识。

3、培育种植提拔对事物简略的数、量、“一样多”、“少”、“很多”“1个”等常识的应用战迁徙才能。

4、开端养成主动应用多种感民认知四周事物,使孩子对罕见事物、景象及其变革,发生兴致与探求的渴望。

(五)艺术范畴:

1、开端培育种植提拔孩子感触感染并赏识糊口、情况战艺术中的好的才能。

2、培育种植提拔孩子主动自动加入艺术举止,正在举止中得到兴奋、丰盛的情感体验。

3、经过音乐举止,让幼儿教会用准确的姿式,天然的声响,一句一句地唱。

4、经过各种游戏举止与讲授举止勉励幼儿斗胆浮现本身。

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