高中音乐教学计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的高中音乐教学计划,欢迎阅读与收藏。
高中音乐教学计划1高中音乐课程中《歌唱》模块的教学对于老师们来说虽然不是一个全新的领域,却蕴涵着诸多新的教学理念,对老师们提出了新的挑战。正确认识模块的目标定位、把握教学重点、采用适合于模块教学的有效方式开展教学,是顺利实施《歌唱》模块教学的关键。
一、指导思想
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
二、学情分析
这个学期我担任四年级的音乐课。总体来说,女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差,一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多的学生跟不上节奏。
三、教材分析
本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。共有六个单元,分别是第一单元绿水 ……此处隐藏18359个字……学生的审美水平,使自我修养得到潜移默化的提高。
2、培养学生对音乐的兴趣。培养音乐欣赏能力。表达能力和创造能力,提高音乐素质,锻炼良好的心理素质,丰富学生的情感体验。
3、了解中国各民族的民间音乐,培养学生对群体国家音乐艺术的感情、民族自豪感和自信心。
4、培养学生分析歌曲和综合归纳的能力。
5、通过歌唱练习,训练学生掌握基本的歌唱方法和音乐基础知识,让学生读懂简单的乐谱。
6、通过合唱教学,学生可以享受和谐之美,培养互助合作的团队精神。
三,教学要求
1、在口、手、脑的音乐学习活动中促进学生音乐思维的发展。
2、密切联系学生的.实际生活,培养他们学习音乐的兴趣和正确的学习音乐的态度。
3、创设场景,提供激励,激发学生学习音乐的动力。
4、不仅要注重学习的结果,更要注重学习的过程,让知识和能力同步发展。
5、在教学中赋予教学内容以情感色彩,从而达到教学与情感的统一。
6、以合作学习为基本形式,加强探究性学习活动,强调学生的学习和交流。
四、教学措施
1、面向全体学生,注重个性发展,积极做好特殊学生辅导工作。
2、加强专业学习,不断提高专业水平和教学能力。
3、认真学习教材,掌握教材的重点和难点,深入了解学生,因材施教。
4、突出学科特色,努力将良好的道德思想渗透到音乐教学中。
5、创设多种多样的音乐实践活动,激发学生对音乐学习的兴趣,让学生积极参与音乐实践活动。
6、加强学科间的合作与交流,优势互补,共同进步与提高。
五、教学计划表