课堂教学大比武心得体会

时间:2023-09-23 19:31:56
课堂教学大比武心得体会

课堂教学大比武心得体会

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的课堂教学大比武心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课堂教学大比武心得体会1

在参加新的工作岗位不久,就经历了时中乡中学“一比一访三走进”活动——我与课堂教学大比武。作为一名资历尚浅的新教师,感觉受益匪浅。

新课程倡导下的课堂模式是一种“生命课堂”,是以人为本的课堂,课堂教学是教育工作的关键环节,与课堂教学的博弈最能展示教师的水平,可以说是教育的成败所在。在活动中,我的体会是:

一、教师对待课堂教学,应该充分挖掘课堂中的创造性、挑战性、趣味性,感受教学中蕴藏的乐趣。考虑学生的发展需要,在课堂教学中实现自己价值的同时,与学生需要统一起来。

二、给学生自由的空间,学会等待。在学生掌握知识的过程中,关注学生的体验,课堂活起来、动起来,由教的课堂变为学的课堂。学会给予学生空白的时间,等待他们结合自己的体验和兴趣发表自己的看法,激发碰撞出思维的火花。

三、改变教学的单一方式,研究具有创造性、有效性的教学。在课堂教学中多加强师生、生生间的沟通,激励、启发、分享,开创既有竞争又有合作的教学方法,同时保证学生学习效果的达成。

课堂教学大比武心得体会2

5月14日,我听了五峰庄庄小学杜娟老师、常春藤小学赵婷婷老 ……此处隐藏3783个字……体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。

(二)打造高效课堂的做法:

1、备课必须充足、充分。备课,不仅仅的就是备所教的教学内容,还要备学生。备教学内容时,教学目标要有预设性。没有充分准备的课,肯定是低效或无效的。备课时,教师也不能仅限于将课本上已有的知识备好,还应该阅读大量的相关资料,将本节课的知识背景掌握充分,将局部的知识放到整体的知识大背景来研究,同时还要注意知识间的整合。只有这样,学生对知识的把握才能全面。

2、教师要为学生提供一个和谐的课堂氛围,使学生轻松的学习,发挥出充分的主观能动性,学习效果也会很高。

二、通过这次活动,认识到了自己的不足。

1、教学中没有真正的以学生为主体。新课标也要求教师角色必须发生变化,把课堂还给学生,而我没有做到这一点。

2、教学过程不精练。身为教师,最重要的就是教学流程,这都把握不好,又怎么能上好课?

三、改进措施:

1、把课堂还给学生,彻底改变教师的角色。课堂上,充分调动学生学习的积极性,激发探索求知的欲望,然后自己动手去解决问题,而我只应是起到一个引导、启发的作用,教师只是一个小小的配角。

2、必须树立终身学习的意识。了解备课的关键,用心对待每一节课。不懂便问,深化自己的课堂。注意预设与生成的关系。在教学过程的设计上,还是需要自己的不断的学习,不断的听课。

在这次的教师大比武的活动中,感谢领导为我们创设了学习机会,也真的让我收获了很多,也为自己今后的发展提供了方向,同时我也要通过不断的努力,争取为学校贡献自己的一点微薄之力!

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